PROYECTO INTERDISCIPLINARIO INSTITUCIONAL AÑOS DE BGU AFECTADOS: 1ero “A”; 2do “C” “D” “F”; y 3ero “C”

 

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO INSTITUCIONAL

AÑOS DE BGU AFECTADOS:

1ero “A”; 2do “C” “D” “F”; y 3ero “C”

ACTIVIDAD:

ELABORAR UNA INFOGRAFIA CREATIVA: SOBRE LA EVOLUCION DE LOS MEDIOS DE COMUNICACION Y SU IMPACTO EN LA SOCIEDAD.

PRESENTACION: JUEVES 20 DE NOVIEMBRE.

SE PODRA TRABAJAR EN PAREJAS

AÑO LECTIVO 2025-2026. LUNES 17 DE NOVIEMBRE DEL 2025 - CLASES ASINCRONICAS DE: TUTORIA 3ero "E"; 1er año "A"-Filosofía-; HISTORIA: 3ero "A" "C" "E"

 Lunes ,17 DE NOVIEMBRE DEL 2025 - CLASES ASINCRONICAS DE:

1ero Hora:  TUTORIA 3ero "E"

ACTIVIDADES: 

1.- Mirar los videos sobre el RESPETO, trabajo en equipo y LIDERAZGO. 

2.- Realizar un comic sobre los videos observados. 

Presentar la siguiente hora de clase. El trabajo deberá ser elaborado en una hoja papel ministro.

2do Hora:   FILOSOFIA 1ero "A" 

ACTIVIDADES:

1.- Realizar un resumen GRAFICO sobre LOS DOS VIDEOS EXPUESTOS SOBRE LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA.

Las actividades se realizarán en el cuaderno de materia.

2.- Realizar un cuadro sinóptico del 2do video observado.

Este material será la base para la evaluación TRIMESTRAL, sumada a las explicaciones de clases.

Las actividades serán presentadas en la siguiente hora de clases.

ACTIVIDAD ENVIADA LA SEMANA ANTERIOR. TERMINAR EN ESTA HORA DE CLASE.

4ta Hora:  TERCERO "A" HISTORIA

5ta Hora-6ta Hora: TERCERO "C"

7ma: TERCERO "E"

ACTIVIDADES:

1.- Realizar un resumen sobre los PUEBLOS AMERINDIOS. Debe contener ayuda gráfica.

Las actividades se realizarán en el cuaderno de materia.

Este material será la base para la evaluación TRIMESTRAL, sumada a las explicaciones de clases. 

Las actividades serán presentadas en la siguiente hora de clases.

                                                                  LOS MAYAS

LOS INCAS

LOS AZTECAS

AÑO LECTIVO 2025-2026. VIERNES 14 DE NOVIEMBRE DEL 2025 - CLASES ASINCRONICAS DE HISTORIA 2do "D" ;"C"; "E"; 3ero "C" "A" HISTORIA; 1ero "A" FILOSOFIA

 VIERNES 14 DE NOVIEMBRE DEL 2025 - CLASES ASINCRONICAS DE:

1ero Hora:  HISTORIA 2do "D"

2do Hora:   HISTORIA 2do "C"

6ta Hora: HISTORIA 2do "E"

ACTIVIDADES: 

1.- Mirar los videos y realizar un cuadro comparativo con cada uno de los temas tratados en el video. Los trabajos deberán ser entregados la próxima hora de clases, realizados a mano con ayudas graficas.

2.- Realizar un mapa conceptual en base al 2do video, sobre la HISTORIA DE LAS RELIGIONES DEL MUNDO

Este material será la base para la evaluación TRIMESTRAL, sumada a las explicaciones de clases. 

APORTES DEL ISLAM AL MUNDO

APORTES DEL CATOLICISMO AL MUNDO

APORTES DEL JUDAISMO AL MUNDO

HISTORIA DE LAS RELIGIONES

MONOTEISTAS

4ta Hora:  TERCERO "C" HISTORIA

5ta Hora:    TERCERO "A"

ACTIVIDADES:

1.- Realizar un resumen sobre los PUEBLOS AMERINDIOS. Debe contener ayuda gráfica.

Las actividades se realizarán en el cuaderno de materia.

Este material será la base para la evaluación TRIMESTRAL, sumada a las explicaciones de clases. 

Las actividades serán presentadas en la siguiente hora de clases.

                                                                  LOS MAYAS

LOS INCAS

LOS AZTECAS

7ma Hora: FILOSOFIA 1ero "A" 

ACTIVIDADES:

1.- Realizar un resumen GRAFICO sobre LOS DOS VIDEOS EXPUESTOS SOBRE LA HISTORIA DE LA FILOSOFIA.

Las actividades se realizarán en el cuaderno de materia.

2.- Realizar un cuadro sinóptico del 2do video observado.

Este material será la base para la evaluación TRIMESTRAL, sumada a las explicaciones de clases.

Las actividades serán presentadas en la siguiente hora de clases.